در قالب ppt و در 21 اسلاید، قابل ویرایش.
جایگاه پژوهش در آموزش و پرورش
پژوهش به عنوان مکمل آموزش در سطح دانش آموزی
آموزش پژوهش محور به عنوان یک شیوه تدریس
پژوهش به عنوان وسیله ارتقای علمی در سطح معلم
پژوهش در قالب اقدام پژوهی برای حل مسائل خرد
پژوهش به عنوان وسیله ای برای حل مشکلات سیستم اداری
چرا پژوهش ها به کار بسته نمی شوند؟
هدف گروه تحقیق و پژوهش حل مسائل سازمان است
اشتباه در مسئله یابی پژوهش
غیرکاربردی بودن پژوهش
اجرای نادرست پژوهش
فقدان راهکارهای عملی در نتایج پژوهش
فقدان حلقه ی ارتباطی بین پژوهشگران و کارشناسان اداره
عدم انگیزه کاربست نتایج تحقیقات در نظام بوروکراسی
فقدان عزم جدی برای حل مسائل سازمانی
هزینه بر بودن کاربست نتایج طرحهای پژوهشی
نظام آموزش و پرورش
دروندادها: دانش آموزان، معلمان، کتابها و برنامه درسی، بودجه آموزشی و...
بروندادها: فارغ التحصیلان، متخصصین، پیشرفت دانش و...
فرآیندها: یاددهی – یادگیری، تعامل والدین و مدرسه، تعامل بخشهای اداری و...
بازخوردها: نگرش جامعه به نظام آموزشی، حمایت یا تقاضا از سیستم و...